应该如何复习 考研 英语

英语是许多同学考研能否达线的一个很关键的因素，复习很重要。那么，应该如何复习考研英语?下面小编为大家整理的一些内容，希望大家喜欢!

一.早动手，重基础

【资料图】

无可置疑，英语学习需要一个长期的过程，成绩的获得不是一蹴而就的，而是日积月累。如果英语基础薄弱，就请大家像我一样，提前着手准备。所以我的经验之一就是复习要早动手投入准备。

单词是一切的基础，但是提醒大家切忌死记硬背!我们可以根据大纲和历年考查频率比较高的词汇开始记忆!每天不断翻新，并且让背记过程与巩固复习同时进行。每天抽出一定的时间记住一定量的单词是必做的基础功课。

另外，阅读理解也要每天都加以训练。我复习的时候是一天训练三篇，自己做完后对着答案再把文章分析一遍。弄懂弄透彻，这样才可以安心放下再去做其它的联系。阅读理解重要的是培养语感和自己分析问题的能力，所以，大家在练习的时候要注重加强这两点。至于翻译和作文的训练那应该在后期训练，前期就不用投入太多的精力。完型填空可以从复习准备的中期开始准备。

总之，大家牢记：早动手的应该是单词和阅读理解。

二.精炼整合阶段：

研究生英语考试除了具有一般英语考试的共通点外还有其自身的特点和规律可循，只有掌握了研究生英语考试的特点才能得高分。同时，这也要求掌握针对性的复习方法：

(1)正确选择资料。大家一定要明白资料在精不在多。

(2)合理利用时间。复习过程中需劳逸结合，不可过于疲劳，以免影响下次复习效果。

(3)适时进行总结。总结是非常重要的，英语复习需总结之处有三：各单项复习完成时;做完一套模拟题后;复习内容均已进行完毕之后的大总结，从这次总结中必须找出自己到底有哪些地方考试最容易丢分，以便抓住最后的有限时间尽快弥补。

(4)广开学习渠道。英语复习不同于专业课复习，除扎实的基本功外，还要有宽广的知识面。对于这一点，参加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习，提高英语水平的机会可以说无处不在。

(5)明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。

(6)强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：第一，利用较权威的语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系;第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。

在前期复习的基础上继续练习，并且找出薄弱环节。

(1)做一定量的模拟题，并且按照真正的考试来严格控制时间。每次完成模拟考试题后要仔细分析解答各题目所占的时间比例。对做题时间不足或过长的现象作合理调整，然后在今后的模拟中有意识地控制做题时间。另外，还要按照自己的个人水平，选择出一个适合自己的做题顺序。

(2)要继续进行模拟练习，巩固前阶段的复习，并进一步掌握应试策略。

三.后期巧用真题

复习过程中，我印象最深刻的时期是看真题那个阶段。曾经有个师姐给过我建议，让我认真研究历年的英语真题。按照她的话，我对英语真题不敢怠慢，态度上确实也很重视。真题中阅读理解部分选文的内容，大多是关于国外尤其是美国的经济、科技、环境、就业以及社会问题的内容。由于我缺乏相应的知识背景，所以，在最初接触这类文章时，很难一遍就看懂。这就严重影响到了做题的速度。于是，我开始留心搜集这方面内容的资料，尤以“英语沙龙”办的《英语文摘》为主，每期《TheEconomist》栏目中的文章属于我必看精读的内容。虽然我在努力手机这些内容，但是一段时间以后，我发现收集的这些资料都是零散的。

总结起来，我认为研究真题确实重要，但是要在学习的过程中避免一些不良的学习习惯，例如，有些人把真题做完就丢了，不去仔细研究选项和出题的特点;或者看题时蜻蜓点水，似懂非懂;把真题当作模拟题，临考才做。也许看到这里你会有疑惑，究竟该如何来把握真题呢?我总结一下几点，虽然不一定适合每一个人，但是作为参考还是可以的：

(1)每个人结合自身情况把那些似懂非懂的词划出来。

(2)参考译文给出所划单词在文中的意思。在考研英语中，单词在新的环境下往往有新的意思。考研的真题中有很多这样的词，要你一个个去发现，当然我们不能臆断，一定要看真题解析，各家出的书互有长短，要多买几种真题解析的书相互参考(至少要两本)。

(3)关于长难句。对于一些特殊的结构和经常被设计成长难句的结构，在复习的过程中一定要注意总结，找个独立的本子记下来，经常翻看。

(4)英语的作文也是很有技巧的!现在网上有很多“万能模版”之类的。其实还是很有作用的!因为考试的文章不能用太白话的文字!亮眼的句子和单词可以让阅卷老师眼前为之一亮!分数自然大大提高!

每年因考研英语单项未过线而折戟考研战场的考生比比皆是。而英语是一门需要长期积累和经验的学科，因此我们只有日积月累的踏实复习，才能成为最后的赢家。

考研英语复习指南

一、词汇和语法

任何时候，哪怕是说你刚决定要复习英语，词汇和语法时你必须冲破的第一个难关。大多人喜欢买单词和语法书练习，我觉得根本必要，考研英语一真题《考研真相》可以在英语真题中学单词语法，不会让你觉得枯燥无味，这么一条捷径你不走，是不是就有点傻了。

当然，如果你考英语二的话，建议你用《考研圣经》，这2本书都是对于基础薄弱的学生来说的。

把阅读文章的每一句话的大纲核心词汇和语法都拿出来讲解，很详细。词汇注释详细到音标、词义、词组，句子讲解详细到简单句用文字讲解，复杂句用句子图解。无论是文解还是图解都很清晰到位，很多适合基础不好的人打基础。

巩固基础就是为了复习真题，考研英语复习抓住真题才是王道，接下来应该针对真题各大题型一一攻破。

二、根据题型，针对复习

1.完形填空

它有20个小题，每小题0.5分，共10分。就整个考研试卷来看，完形填空部分比较难得分，因为这部分考查的东西比较全面，涉及到词汇、时态语态、句型以及文段的上下衔接关系的判断等等方面。但是，这对于基础已经夯实的你来说不难。无非是考单词和语法，最多再加做题技巧，你可以去免费的零元课网站学习完形填空的视频就可以了。

2.阅读理解

阅读理解有四篇，每篇5小题，一共20小题，共40份。这一部分，比较的难。因为文章都是出自英语国家的一些杂志，书刊等。要多做练习，总结做题技巧。你可以先做《考研真相》的真题，再对答案。你在对答案时，可以思考自己的解题思路和答案有什么不同，找出自己的不足，尽量往出题人的思路上去靠近，学习他们的做题技巧。只有掌握了出题人的思想答题答对的几率才会比较高。

3.新题型

整体来说这部分比较容易得分。只要搞清话题所涉及的内容，再根据行文思路，搞清上下文语义衔接关系，就不难推测出要选的选项。

4.翻译

英译汉整体来说，不难，差不多等同于六级水平。生词量也不大，所选文章一般都相对简单，只要你多做英译汉对比翻译训练，这部分难度整体不大。

5.写作

写作的话分为小作文和大作文。小作文是应用文写作，10分，建议用张国静老师的《写作160篇》。你可以对照着学习写作思路，这样很快作文就能拿高分了。

考研英语基础阶段怎么复习

一、 选定一本考研词汇书，至少背2遍。

不管你选择哪本词汇书，一定要坚持下来。所以希望同学们坚持坚持再坚持。同时给出3条小建议：

1. 背考研词汇书前，可以复习一下自己四级或6级的词汇书。可以再背一遍，看看以前的笔记。

2. 背到自己认识的单词的时候，从后往前看1-2个单词释义。为什么呢?因为考研英语阅读之所以很难选对答案的一个原因就是虽然单词认识，但是不知道这个单词在语境中的具体意思，也就是我们俗称的单词的熟词僻意。这个会在阅读课上为大家一一讲解。如果遇到不认识的单词就从前往后背1-2个释义。一定要注意整理笔记，要有自己的词汇本。红宝书考研英语词汇就是最合适的一本单词书.

3. 建议选的字典最好是有词根记忆的。这样可以帮我们用一个词根记忆一串单词，事半功倍。比如sist这个词根是站的意思。那assist就是去站在旁边也就是帮忙的意思。Persist 就是per(一直)+站着，也就是一直站着，表示坚持以及持续。

4. 除了词根，请大家注意前缀和后缀。为什么呢?2014年版英语一考试大纲第2页明确说到：“考试应能掌握5500左右的词汇以及相关附表中的内容。

二、 夯实长难句基础

长难句的基础学习所做的工作就是梳理大家从初中学到现在的语法知识。明白5大语法现象为后期复习工作做打算。

这里给大家一个梳理。比如句子成分(主干成分和修饰成分)、非谓语动词(不定时，分词和动名词)、并列连词(累积连词，因果连词，转折连词和选择连词)、三大从句(定从;名词性从句：主语从句、宾语从句和同位语从句;状语从句)以及特殊结构(虚拟语气，省略，强调和倒装)

基础阶段给大家指出来的语法全学会即完成了这个阶段的任务。

三、 具备基本的阅读理解阅读能力和逻辑思维

我们知道得阅读者得天下。阅读既然这么重要，那在基础阶段的时候我们就要开始了。但是这个阶段阅读的重点是依托早期的真题(2000年以前的题)复习单词和长难句，学会一些简单的阅读方法和解题技巧，比如定位，灵活运用考研英语中的转折和并列关系，如何精读和略读文章。这都是我们这个阶段的重点。同时建议同学们一篇一篇的翻译早期的文章。这是提高英语的一个很好的方法，贵在坚持。

考研英语背单词的方法

1.基本含义，即单词的基本词典释义;

2.词义关系，指的是单词的同义词、近义词以及反义词等，这里就要求我们考生在平时的复习中要注意同类单词的归纳总结，因为在英语知识应用以及阅读理解中，会经常考查词义辨析;

3.搭配关系，指的是动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等的搭配规则，这一点的会在英语知识应用、阅读理解、翻译以及作文中考查，所以同学们一定要注重对于固定搭配的积累;

4.词汇生成的基本知识，这是这四项中最"高端的"一点。

可能这一点对很很多同学来说有点陌生，我们在这里就详细的解释一下：虽然英语属于印欧语系汉语属于汉藏语系，但是这两种古老的语言还是有很多相同之处：构词法。

中文当中有偏旁部首;类似，英语有词根词缀。一个单词是由前缀，词根以及后缀这三要素构成的。并且26个英语字母以及很多英语单词都是有一定的来源的。

英语这种语言也并不是生来就有的，它也是逐步演变发展过来的。英语的起源可以追溯至公元前3000年左右古埃及人使用象形文字，后来腓尼基人以埃及象形文字为基础，创造了腓尼基语的字母表。

公元前1000年左右，古希腊人又以腓尼基语的字母表创造了从左至右书写的24个字母的字母表。Alphabet的词源即为希腊语的alpha(a)beta(B)。罗马字字母表后来给现在的英语字母添加了读音。所以我们现在见到的很多英语单词、词根词缀都是由希腊语、拉丁语演变过来的。

考试大纲中的这第四个维度对我们考生提出了更高的要求。它要求我们考生不仅要了解单词的释义、用法，还要了解单词的来源和词根词缀，不仅要知其然，还要知其所以然。

针对考试大纲中的这点要求，我们可以利用词根词缀法来记忆单词，比如，词根sent的意思是：感觉，由该词根构成的一些词，如assent：同意[v/n]。[as-(前缀：加强，一再)];dissent：不同意[dis-(前缀：否定)];resent：反感，厌恶[re-(前缀：反)]。

只要同学们掌握了常用的116个前缀后缀以及一定量的词根，那么就能把繁琐的词汇学习简单化，提高词汇学习的效率，在短期内快速的记住大量的单词。所以词根词缀记忆法决定是我们考研英语单词复习的不二选择。

所以我们在复习的时候，一定要从单词的基本词义，它的同义、近义词和反义词，以及它的固定搭配和词根词缀这些方面入手。

考研英语大纲的词汇表自2005年起取消了单词的中文释义，大大加大了对单词的考查力度和难度。比如absorb这个单词，2004年的包含中文释义的考研英语大纲是这么规定的：absorbv。吸收;吸收，使专心;beabsorbedin专心于。

那么2004年之前(包括2004年)的考研英语试卷中对于absorb这个单词的考查也只局限在它的这几个意思和用法中，而2005年的考研英语大纲取消了所有单词的中文释义，也就是说，自2005年起，考研英语大纲中只列出了光秃秃的5500个单词，并未对其进行任何的中文解释说明和备注。

这意味着这5500个单词的2005年考纲中单词的这种变化对于这个考研英语来说意义深远。实际上，每个单词的意义和用法都是多样的，它包含的都不仅仅是我们经常见到的那一两层意思和用法，考试大纲中的这种调整就意味着大纲中所列的5500个单词的任何一层释义和任何一种用法都可能被考到了。

拿absorb这个单词来说，它的意思有："吸收;吸引;理解;专心于;承担，承受"。我们平时熟知的absorb是"吸收;吸引;理解;专心于"，此外还应该掌握它的"承担，承受"的意思，因为真题中便是这样考查的：

①Peopleareabsorbedinto"acultureofconsumption"launchedbythe19th-centurydepartmentstoresthatoffered"vastsofgoodsinanelegantatmosphere。(2006年TEXT1)

人们沉迷于由19世纪百货商店所创造的"消费文化"中，这类商店"在一种优雅的环境中供应琳琅满目的商品"。

此处考察的是短语beabsorbedinto：吸引，使全神贯注

②Duringthesameperiod，familieshavebeenaskedtoabsorbmuchmoreriskintheirretirementincome。(2007年TEXT3)与此同时，家庭成员的退休收入也要承担更多风险。

此处考察的absorb的意思是：v。承担，承受

③Sharpeningjudgmentbyabsorbingandreflectingonlawisadesirablecomponentofajournalist"sintellectualpreparationforhisorhercareer。(2007年PartCTranslation)

通过学习与思考法律来提高判断力是记者为其职业生涯进行知识储备时应有的组成部分。

此处考察的absorb的意思是：v。理解，学习

通过上述例子，我们发现2005年之后的考试英语更侧重对词义深度的考查，尤其是那些我们平时所不熟知的词义，我们把这些意思称之为是"僻义"。所以我们在平时的复习中一定要加强对考研英语单词"僻义"的重视程度。

综上所述，同学们在平时的单词复习中要以词根词缀法为总纲，复习时注重对单词的基本词义、近义词及反义词、以及固定搭配等。同时一定要注意对单词的"僻义"的重视!