用心探索班级管理新路径,柏合学校这场研讨会有干货

2023-07-04 10:17:26 来源:成都市龙泉驿区柏合学校

德育工作无浅处,春风化雨润无痕。一直以来,成都市龙泉驿区柏合学校坚持育人为本、德育为先,践行德、智、体、美、劳五育并举理念,勤于思考、不断创新、勇于实践,不断获取德育新成效,收获德育新路径。2023年7月3日上午,龙泉驿区柏合学校召开了“追光而育守初心 沐光而行担使命”班主任研讨会。学校全体行政及班主任老师、洪河中学部分行政及班主任代表参与了本次研讨会。AXh四川教育在线


(资料图片仅供参考)

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智引领,慧分享AXh四川教育在线

心存希冀,目有繁星;追光而遇,沐光而行。教育之路上,老师们一直努力成为学生追光路上的点灯人,以熹微灯火,点燃滚烫星河。AXh四川教育在线

廖熊旺成长之路,何惧山高水长AXh四川教育在线

廖熊旺老师从新任班主任的角度,分享她的心得。廖老师带着一颗学习的心,分享了她一年的经验与感悟,从“学习、培训篇——沟通、交流篇——斗智斗勇篇——共同成长篇”这四方面见证了成长,让大家看到了青年教师用青春和热情点亮班级管理的艺术和智慧。AXh四川教育在线

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陈良建有温度的班,做有格局的人AXh四川教育在线

陈良老师更是“别开生面”,开场用人工智能的原理告诉大家班主任工作虽然繁琐,但是能像“ChatGPT”那样,高效自动化处理,根据以往经验很快形成可以执行的方案。陈良老师就自己的班级,分享了班级管理措施,他认为:一个优秀的班级一定是有正确的价值观传承,做一个暖心班主任,才能铸就一个温暖班级,这样才会照亮孩子的路,温暖孩子的心。AXh四川教育在线

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董梦瑶聚焦“双减”育劳动,家校实践展风采AXh四川教育在线

董梦瑶老师坚持“劳心者治人,劳力者治愈人”,她认为学生要全面发展,家长必须要树立全面发展观,将教育与生活相结合,家长在学生面前树立劳动榜样作用,并借助学校的三精三自制度对学生进行多元评价。通过家长、学校评价学生的劳动情况,让学生感恩家人、感恩学校,培养学生感恩、主动、勤劳的品格。董梦瑶老师说:“以劳辅德,家校合力”,才能给孩子们更美的明天。AXh四川教育在线

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刘莉莉班级管理措施的有效性AXh四川教育在线

刘莉莉老师分享的主题是班级管理措施的有效性。她从四个方面展开:班情分析、教育理念、班级建设目标、治班策略。刘老师在建设班级中,认为细节管理的落实决定学生的成长,决定整个班风的走向,因此刘老师特别注意细节,从细节入手,求真务实做好教育教学工作,从细节培养学生的好习惯,给学生正能量引导,用爱心和智慧建设班级、管理班级。AXh四川教育在线

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陈文武构建积极德育,培育积极品质,奠基学生未来AXh四川教育在线

洪河中学德育处陈文武主任带来了“构建积极德育,培育积极品质,奠基学生未来”分享。陈主任说:“我们的德育工作要明确党的教育方针,依托《中小学德育工作指南》,强调六个途径,构建积极德育思想,形成德育三部曲。”接着,陈主任分别从“德、智、体、美、劳”这几方面展现了洪河中学日常化教学片段,坚持以德为本,全面贯穿学校教育教学工作,让学生爱学习、会学习、善学习是提升德育最好的途径。AXh四川教育在线

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李晓虹评价有道,管理有方AXh四川教育在线

柏合学校学生素质发展中心李晓虹主任带来“评价有道,管理有方”的分享。李主任以“感恩教育”的办学理念,以“培养大爱之心、责任之心、感恩之心的新时代好少年”的育人目标,构建学校感恩课程体系。随后,李主任结合自己的班级特点,分享了柏合学校“三精三自”管理理念,从单一评价到多元评价,从绝对性评价到增值性评价,从细化确定到落地实施再到持续运用,最后不断完善,让柏合学校的评价体系落地生根。AXh四川教育在线

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立德树人 硕果累累AXh四川教育在线

细赏来时路,一路生花,耕耘的下一步就是收获。会议中表彰了本学期德育工作中取得优异成绩的班主任们。AXh四川教育在线

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答疑解惑 畅所欲言AXh四川教育在线

会上,主持人通过“您有什么样的具体解决方法或小妙招呢?学生评价课中印象最深刻的环节是什么?这样或那样的问题,常常围绕在班主任的身边,到底该如何解决呢?”这几个问题,采取盲盒抽签的方式让老师们把自己的答案写在白纸上,自主选择想要分享的问题并进行简短思考和书写。AXh四川教育在线

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总结发言再次起航AXh四川教育在线

洪河中学何国忠副校长作交流讲话,首先,何副校长高度赞扬了柏合学校校园环境和浓厚的感恩文化氛围。其次何副校长非常感谢柏合学校提供了两校交流的机会,进一步增强了两校交流与合作,对促进班主任专业化成长,更好地适应教育新形势,共谋高质量发展奠定了坚实的基础。AXh四川教育在线

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最后,王校长进行活动总结发言,他首先对本学期的班主任工作表示肯定,并对本次班主任会议给予高度评价并对班主任提出了要求。AXh四川教育在线

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春风化雨,润物无声。班主任对于学生的投入是实施班主任工作的重要前提,是建立良好师生关系的根本保证,相信柏合学校的班主任老师们一定会砥身砺行,用爱浇灌每一个孩子,用心探索班级管理新路径,落实立德树人根本任务。李林AXh四川教育在线

柏合学校,班主任研讨会
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