家校携手，守望花开，孩子的成长是一个静待花开的过程。为进一步促进家校携手，充分发挥家校教育合力，为孩子们全面发展助力护航。本学期，我们四年级的家长们走进课堂，为孩子们带来了精彩的课堂。相信在家校的共同呵护下，孩子们一定能够向着梦想启航!ZID四川教育在线

(资料图片仅供参考)

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科学管理，助成长之力ZID四川教育在线

“家长进课堂”一直是金沙小学课程体系中的一大亮点。4月21日，4年级1班的家长邱妈妈为金沙小学A区的同学们带来了一节生动有趣的身高管理主题的家长课堂，邱妈妈娓娓道来，深情并茂的讲解深深吸引了全体同学，在积极的互动中展示了同学们的热情和认真学习的态度。ZID四川教育在线

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邱妈妈首先用浅显易懂的实例让同学们科学的认识自己的身高，帮助同学们解答身高误区，并解读了与身高密切相关的骨龄知识，以及身高与体重的关系。接着，邱妈妈从定期检测、科学饮食、健康睡眠、科学运动、情绪管理、疾病预防几个方面进行讲解，教会同学们如何科学的管理身高。ZID四川教育在线

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最后，邱妈妈强调身高有遗传的基础，同时也受环境因素的影响并有一定的生长规律。高矮胖瘦都是大自然赋予我们每个人的个性特征，保持身心健康、积极向上才是我们的目标。ZID四川教育在线

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通过本次活动，同学们科学的认识了身高以及如何科学的管理身高，并在实施过程中形成自律、坚持、乐观、积极的人生态度。不管个子高与不高，但是都不影响他们以后都能成为有用的人，希望每一位同学健康快乐的行走在人生大路上!做眼里有光、心中有爱、灵魂有趣的太阳公民。ZID四川教育在线

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“探索智能制造，科技创新助梦想”ZID四川教育在线

科技点亮民族，创新改变世界。5月31日，四年级13班熊启豪同学的妈妈为金沙小学B区四年级的孩子们带来了一次“探索智能制造”的科技讲座，点燃了孩子们心中的科技之火。熊启豪的妈妈从“什么是智能制造”谈起，从一组对比鲜明的工厂车间环境图引发孩子们的思考，从“工厂环境、自动化程度、生产效率、产品质量稳定性和加工精度”等方面进行比较，孩子们理解了“智能制造”的含义，感受到了“智能制造”的优势。ZID四川教育在线

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熊妈妈还带着孩子们回顾了近五年中国在科技创新方面取得的成就，特别是在仿生学应用和增材制造方面的创新成就让孩子们连连惊叹科技带来的神奇力量。熊妈妈用心地将四年级上册语文教材中的《夜间飞行的秘密》这一课与现代仿生学的应用原理相结合，用浅显易懂的方式激发了孩子们的探索兴趣。在现场互动环节，孩子们畅所欲言，滔滔不绝，兴奋地表达了自己的看法。ZID四川教育在线

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本次科技讲座，孩子们不仅感受到了科技创新给人类生活带来的变化，同时孩子们心中也种下了科学的种子。他们明白，只有努力积蓄成长的力量，掌握更多的科学技术，才能实现自己的梦想和祖国科技复兴的伟大梦想。ZID四川教育在线

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弘扬传统文化，助力非遗传承ZID四川教育在线

为弘扬民族传统文化，陶冶学生情操，厚植文化自信，4月24日下午，四川省民俗文化传承与创新基地主任，成都市锦城学院非遗研究所所长蔡郎与副教授走进金沙小学C区四年级课堂，开展“家长课堂之非遗进校园”专题讲座。ZID四川教育在线

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蔡郎与副教授从什么是非物质文化遗产、成都非遗的五朵金花及其价值、我们应该怎样传承和保护非遗等方面向学生介绍非物质文化遗产相关知识，通过精美的传统文化作品图片，具有鲜明地域特色及文化底蕴的视频《哪吒蓉宝奇遇记》等，为学生带来一场精彩纷呈的非遗盛宴，完美诠释了传统文化和匠人精神的魅力，深受学生的喜爱。谈及我们应怎样传承和保护非遗，蔡郎与副教授还和同学们进行了互动交流，孩子们积极举手，纷纷表达自己的观点，得到了蔡副教授的肯定。ZID四川教育在线

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此次活动，对于塑造学生品格、增强学生文化自信和社会责任感都具有非凡的意义。(赖波 通讯员 张梦均 秦娜 向淼)ZID四川教育在线