考研 英语 复习规划

大家准备考研英语,需要做好详细的规划。那么，考研英语复习规划是怎样的?下面小编为大家整理的一些内容，希望大家喜欢!

(资料图片仅供参考)

●考研英语全年复习计划——前期准备

前期准备比较简单，但是也很重要，因为前期的准备相当于给后期的复习做指导。

大家在春天开学准备就行了，这个用不了多长时间。大家首先要知道自己的专业是考英语一还是英语二，这个一定要搞清楚(总有些神人会搞错……);然后就是要准备好相应的复习资料，复习资料要适应自己的英语水平;最后就是要详细制定复习计划，这个计划一定要符合自己的英语水平(英语不好，就多用些时间在基础上)。

●考研英语全年复习计划——夯实词汇

词汇是英语的基础，这个大家都懂。相应的，想要复习好考研英语，一个扎实的词汇量是必不可少的。单词的复习是非常的枯燥和无聊，而且周期也非常的漫长。词汇的夯实，不仅需要大家有坚强的意志力，还需要合适的单词书。

《非常词汇》就是很不错的词汇书，它最大的优点就是记忆量比较小，能明显减轻大家的记忆压力。这本书把考研英语词汇极度浓缩到800个句子当中，掌握了这些句子，也就解决了考研词汇。相比于内容繁杂的普通词汇书，这本书的内容就比较精简，能够大大减轻记忆压力。

●考研英语全年复习计划——专项训练

考研英语有两个题型是需要进行专门复习的，阅读和作文。这两个题型需要专门复习的原因只有一个——分高，阅读理解占40分、作文占30分，俩题占了总分值的70%。想要复习好这两个题型，一方面是需要扎实的基础知识，另一方面就是要准备好相应的复习资料。

《阅读基础90篇》就是很好的阅读专项书，它对于试题的解析很细致，很适合基础不好的同学使用。这本书的阅读题都是选自历年的真题(1987-2008)，这比其他的模拟题好多了。这本书把阅读文章每个句子的考研生词进行了详细的注释，对于文章每个句子的语法还进行详细的解析，有利于大家夯实词汇和语法基础。另外，这本书还总结了阅读题的做题技巧，这些技巧不仅实用而且有效，非常赞!

《写作160篇》是质量很好的作文书，这本书首先是总结了大量的写作语料，这就为大家提供了很多的写作素材;然后归纳了很多的写作技巧，这对于提高大家的写作技能很有帮助;此外，这本书还独创了“三步作文法”，将真题范文进行了写作思路的创新和写作语言的打磨，帮助大家拓展了写作思路，优化了写作语言。所以大家复习时就可以学习这些写作手法，将自己的作文写得更加新颖，更富有表现力。

最重要的一点是，这本书经典必备范文，它已经连续十多年命中原题，非常值得大家去背诵和仿写。

●考研英语全年复习计划——真题练习

真题是最好的复习资料，这个大家都懂。大家在练习真题的时候，一定要做到“精练”，就是要全面的掌握真题中的知识点，这对于深刻理解真题很有作用。另外，真题不仅可以供大家去练习，还能够检验英语能力，大家在后期的时候，就可以把近几年的真题拿出来模考。

《考研真相》是现在解析最详细的一本真题书，非常适合基础不好的同学使用。它首先把真题文章中每个句子的生词都摘出来，并详细注释单词的含义、词组、例句、近反义词;然后把文章句子中的语法结构进行仔细的解析(对于长难句和简单句都有解析)。详细的文章解析，不仅有助于对文章内容的理解，更有助于大家在真题语境中夯实词汇和语法知识。

考研英语复习计划详解

(一)基础阶段(3月-6月)

1.学习目标：完成至少1轮的单词背诵，巩固语法基础

2.阶段重点：英语单词、语法

3.复习建议：

(1)英语每天抽空背背单词，建议时长0.5-1h;不管是用单词软件还是传统词书，不管是用词根词缀还是死记硬背，最重要的是每天都背。积累到某一天时，你会发现好多文章都看得懂了。

(2)英语基础不牢的童鞋，应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

(3)多看看新闻，关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

(4)不建议大家在这个阶段做习题集。

(二)强化阶段(7月-10月)

1.学习目标：熟读并详细分析近10年真题

2.阶段重点：真题真题真题，重点是阅读

3.复习建议：

(1)单词记忆每天进行，不间断。

(2)定时做真题阅读，做完后详细分析。

①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写)，不要查单词，完全自己做，然后对答案，之后看一下答案分析。

②每天分析2-3篇，分析包括： 第一遍分析正确选项，第二遍分析错误选项的设置，第三遍在原位中找对应的句子，是每个选项对应的句子哟，分析为什么这样出题，第四遍，了解文章的背景，作者的情感。

③此阶段不建议专门建立单词笔记本，重要的单词在分析时顺便查一下就好。

④时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

(3)完成阅读后，用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和新题型这两类题型不用全文翻译。

(三)冲刺阶段(11月-12月)

1.学习目标：对重点和高频考点知识进行强化记忆，查漏补缺

2.阶段重点：大作文and小作文

3.复习建议：

(1)每周写3篇作文，遇到好的词语、句子就整理在一块，形成自己的写作风格;从12月开始，建立专属于自己的写作模板。

(2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦?试试吧!大部分人会在同样的地方摔跟头。

(3)单词不能停哟!

(四)考前一周

1.学习目标：放轻松，相信自己在之前的积累

2.阶段重点：运用自己专属的写作模板复习

3.复习建议：

(1)背单词：真题中还不熟悉的单词。

(2)熟悉各种类型的作文，牢记自己的模板。

(3)复习之前的笔记。

(4)按照考试时间，完整的做一套真题。

考研英语复习技巧

(一)打好单词基础关，多花些时间

单词是学习英语的基础，如果词汇量不够，很难看懂文章。所以，在考试复习备考的时候，就把英语单词的背诵记忆看成是一天中第一重要的学习任务。基础阶段的复习，每天花一个小时的时间学习单词。坚持三个月后，每天学习英语的时间可以适当减少，但是也要学习。单词一天也不能停止，一直学习到走进考场之前。这样下来，词汇量基本是能够达到考研要求。

(二)语法重新学习，尤其是长难句

考研英语与以往各种类型英语考试最大的不同在于：考研英语中的长难句较多，且很多是考点。为此，建议各位在基础阶段复习时，抽出一段时间集中学习英语语法，系统学习并且理解熟知。此外，建议每天训练分析三个历年真题中出现的长难句。分析句子的成分，知道每个词在句子中的成分和汉语意思，尝试着把句子翻译出来。

(三)历年真题做最近20年的题目

单词和语法是每位同学都需要去复习准备的，此外，做题训练也必不可少。从现在开始就做题，不要担心真题最后不够用。通过六级考试的同学可以只做最近10年的真题，但是没有通过四六考试的同学就要比其他同学多一些付出。建议练习最近20年的真题，先做早些年份的真题，然后在逐年往后推进。你不必要担心真题做完没有题目了，当你做完一遍的时候，又返回来做第二遍，一直做到上考场。遍数没有上限，一直做到考试之前。在每一次的做题中反复总结经验，一定有用。

考研英语长难句怎么复习

同学们在复习英语中可能经常会碰到这种情况：单词全认识，句子却读不懂;一看到长难句就蒙了，不知道它讲的是什么;遇到长难句不能一遍就读懂，需要反复的去揣摩进而延误了阅读的速度。

如果大家在阅读的过程中常常遭遇上述困扰，就说明没有对长难句进行专门的训练。大家都知道“万变不离其宗”的道理，对于长难句同样如此，英语的长难句是无限的，但长难句的结构规律是有限的。掌握了长难句结构规律，就等于掌握了破解难句大门的钥匙和密码，因此，见到任何复杂的长难句，就能迎刃而解。

在这里，帮帮主要帮助大家分析重点长难句的句子结构特点及有效破解每类长难句的方法，相信如果大家认真领会每类长难句的分析技巧并在课下花适量时间进行反复演练，长难句就不在是我们阅读中的拦路虎了。

►英语句子结构分析及对策

英语中的复杂长难句归根到底还是由最基本的句型组合、扩展、变化而来的。因此，我们如能对英语的基本句型有一个准确的认知，那必然有助于找到厘清长难句的突破点，从而将长难句化繁为简、化难为易。

按照句子的结构分类，英语句子可分为以下三类：

1. 简单句

特点：只有一个主谓关系，句子可能有两个或更多的主语，也可能有两个或更多的谓语，但是句子中的主谓关系只有一个。

五种基本句型：

1)主+动(SV)

例：We succeed.

2) 主+动+表(SVC)

例：Your advice is acceptable. 你的建议是可接受的。

除了系动词be可构成SVC结构外，feel， taste， smell， look， get， become等动词也可以构成SVC结构。

3)主+动+宾(SVO)

例：We accomplish the mission.

构成SVO句型的谓语动词应该是及物动词。

4)主+动+宾+补(SVOC)

例：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。

5)主+动+简宾+直宾(SVOO)

例：My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。

构成SVOO句型的谓语动词一般只限于那些能跟双宾语的及物动词，如：envy， forgive， save， ask， give， pay， borrow等。

小结：如大家能掌握了英语的这五种基本句型结构，在考研阅读中碰到很长的句子时，千万别被那些长句吓到，这些长句必然是包含着五种句型中的某一种结构，因此，遇到长句也应是先去找到句子的主干，抓住了长句的主干，也就是找到了准确理解长句的瓶颈。

2. 并列句

特点：并列句有两个或两个以上的主谓结构。这些主谓结构之间的关系是并列的、对等的。从语法上讲，所谓“并列”、“对等”是指任何一个主谓结构都能独立地表达意思，谁也不从属于谁。尽管如此，这些主谓结构在意思上或逻辑上有一定程度的内在联系。通过并列连词使两个或几个主谓结构的分句连接在一起。并列连词用来连接平行对等的分句。

按照并列连词的不同意思，并列句有以下几种：

1) 表示转折意思：but， yet， however， nevertheless

例：John has his shortcomings; however， that doesn’t mean he is not qualified for the job. 约翰有缺点，但这不等于说他不胜任这份工作。

The food was good， but he had little appetite. 食物很精美，但他却没什么胃口。

2) 表示因果关系：or， so， therefore， hence

例：Hurry up， or you will be late. 快点，要不你就迟到了。

The town was built on the side of a hill， hence it’s named Hillside.

这个小镇建在山旁，所以叫“山旁”。

3) 表示并列关系：and， or， either…or， neither…nor， not only…but(also)， both…and， as well as

She came to my house yesterday evening， and I went to hers.

昨晚她来我家了，我却去她家了。

Either you tell him the truth， or I do it. 不是你告诉他事实，就是我来告诉。

小结：解决并列句的最佳办法是在句中找到并列连词，然后在去找到并列连词连接的前后两个句子的主干。

3. 复合句

复合句有两个或两个以上的主谓结构。从表面上看，它与并列句相似，但后者的几个主谓结构之间的关系是并列的、对等的;复合句中的主谓结构之间的关系不是并列的、对等的，而是有主次之分。其中只有一个主谓结构是主要的，称为主句，其他的主谓结构都从属于主句，称为从句。考研中大家需要熟练掌握定语从句、

考研英语的阅读理解中有大量的复合句，同学们在碰到此类句子时即碰到一个句子中有至少两个或两个以上的谓语动词时，又发现该句中没有出现并列连词时，该句通常是复合句，应对这类句子，首要的是找到主句的主干，然后在依据关系词判别从句应该是哪部份，通常紧跟关系词后的句子必然是从句，从句是对主句主干的某个成份的修饰，通过准确的划清句子结构，再完整地理解整句的句意。

►精选真题长难句演练

通过以下真题长句的演练分析，希望同学们熟知分析长难句的切入点，将长难句化繁为简地进行理解。

1. Research has found that IQ predicted leadership skills when the tests were given under low-stress conditions， but under high-stress conditions， IQ was negatively correlated with leadership—that is， it predicted opposite.

[解析]本句主干是Research has found that…， that引导的是宾语从句，直到句末。此宾语从句是由but连接的两个表示对比关系的并列分句组成，第一个分句的主干是IQ predicted leadership skills， 其后是条件状语从句when the tests were given under low-stress conditions; 第二个分句的主干是IQ was negatively correlated with leadership， 之前的介词结构under high-stress conditions作状语，是个省略结构，补充完整后应为when the tests were given under high-stress conditions。由that is(即，就是说)可知，破折号之后的句子是对前面主句的补充说明。

[参考译文]研究发现如果在压力小的时候测试，那么IQ结果就能预测出领导能力，但如果在压力大的时候测试，IQ结果就会与领导能力相反——也就是说，它的预测是相反的。

2. But science does provide us with the best available guide to the future， and it is critical that our nation and the world base important polices on the best judgments that science can provide concerning the future consequence of present actions.

[解析]本句是由and连接的两个并列分句组成，其中第一个分句较为简单，但要注意does的强调用法。第二个分句中it是形式主语，真正的主语是由that引导的主语从句that our nation and the world base important policies on the best judgments， 第二个由that引导的从句that science…of present actions是定语从句，修饰先行词judgments。

[参考译文]但是科学确实为我们提供了对未来的最可靠的指引。关键是我们的国家乃至全世界在做出重要决策时，应以科学能提供给我们的、关于人类现在行为对未来影响的最佳判断为依据。