好的复习资料,可以使考研英语复习更高效。那么,考研英语二的复习资料有哪些?下面小编为大家整理的一些内容,希望大家喜欢!
(资料图)
一、【词汇篇】
1.《非常词汇》——英语基础比较薄弱的人用
【优点】
利用句子记单词,660个句子包含所有的考研英语重点单词,记单词像看美剧一样有趣,每个句子里面有4-6个单词,效率很高。
【缺点】
四个赠本内容比较多,有点难以舍弃。
2.《新东方考研英语词汇》——英语基础好的人用
【优点】
乱序版排序,解决了每次都从A开始背,永远背不到Z的烦恼,提高了效率,词根联想记忆更可以拓展思维。是一本比较薄的词汇书。
【缺点】
分析过于繁琐,容易产生烦躁心理。
3.闪过英语《必考词汇应用全书》——复习时间不够用的人用
【优点】
绝对是不想记单词的同学的福利,它主要是记必考词,不到2000个,记忆量真的很小,而且每个单词有4-6个短语,都是些常考的短语,记下来很实用,不怕单词记了不会用了。
【缺点】
全是必考单词,其他不常考的单词需要在真题里面记忆。
二、【真题篇】
1.《考研圣经》——英语二基础比较差的同学可以用
【优点】
一词一句的讲解真题,词汇和语法讲解的非常详细,不仅有文字讲解,还有图解帮助你理解,省了看词汇书和语法书的时间,很适合基础比较差的人补充基础。
【缺点】
20年的真题比较多,所以书显得有点厚重。
2.张剑黄皮书——英语基础比较好的人可以用
【优点】
注重语篇分析,基础比较好的人用起来帮助很大。
【缺点】
较为分散,不易整体了解真题,且真题和解析中会有一些小错误。
###21、因材施教
每个人的英语基础不一样,所以学习方法肯定也不能一样,照搬照抄没有意义。
举个例子,有位同学,英语底子很好特别是阅读水平很好,四六级六百多。然后她做考研英语一的卷子做着完,选择题60分就错了一道完型。像她这样的同学,可以说做两道真题就可以直接上考场了,别说英语二,英语一也是毫无问题的。
我个人英语不算好,四六级过了分不高,但是阅读能力不错,四六级的阅读基本不扣分,于是考研卷子就挺适合我的。没有报什么班,扎扎实实背了单词后,做英语一、英语二真题客观题都有50+。
而有的同学四级低分飘过,阅读能力比较差一点,在英语上就要投入更久的时间了。
2、背单词的方法
有的同学老早买一本厚厚的新东方绿皮书,老早就开始啃吃吭哧背,但是面对这么厚一本单词,很容易就会丧失耐心、半途而废了。
对于意志力不十分坚定、基础尚可的同学,我推荐不要买特别厚的单词书。可以跟着一些老师来背单词,听听他们的课还是很受启发,比如韩苏就不错。不要试图一遍就记住,而是尽量多背几遍。我背了两遍核心单词,,又买了一本便携本的单词书,一遍一遍地背,最后基本书上的单词掌握98%以上。
同时,干背单词是效果很差的。最好的情况是,背到一个单词,第二天就在阅读里看到了,这下基本就可以记住了,而且效果很好,因为是联想式的记忆。所以推荐背一些真题书后面的附带的原文的词汇,做一套真题,看一下里面的单词,然后反过去再看一遍真题。这样效果真的会更好。
3、做真题不要开始太晚
真题套数不多,做完了就没有,所以有些同学很节约,到了考试前两三个月才开始做真题,我个人不认同这样的做法。我是从暑假就开始刷真题,一个星期一套这样做了两个多月。我做的第一套真题是10年的英语一,结果分数非常凄惨,当时特别沮丧,后来才发现10年几乎是最难的。我暑假每天英语看一两个小时,背单词加做题,还做了一些练习题,但是并不特别推荐大家去做练习题。结果到了9月份开学,我做真题就很轻松了,客观题基本上全是50+,我也就把英语学习时间压缩了,有时候每天可能一个小时都不到。我是根据真题的做题情况来决定学习时间的,事实证明也是对的。真题不仅是练习工具,还是检测工具,建议把每一次做真题,都当成模拟考,在两个小时以内完成客观题。
4、不推荐英语短程班
考研没有报班,但是以前学口译报过班。觉得如果辅导班的老师不吹什么解题技巧,带着大家一起学单词、词组、句型的话,还是不错的。这样的效果比自己一个人死背要轻松许多了,比较适合基础薄弱的同学。而且如果报班,就报那种时间拉的长,每次上课时间短的班,这样效率更高点。如果辅导班的老师一味讲解题技巧的话,就和他说拜拜吧,纯粹是浪费时间。ps:上课的地方不要太远,否则不容易坚持,也浪费很多交通时间。推荐网上的视频,质量很高,又省下很多时间。
5、对症下药——抓好长难句
可能一篇阅读理解里,95%的句子都能轻松没有歧义地理解,但是考点往往是5%的那些句子。有时候模拟题做的再多,反而是浪费时间,因为95%的句子你认识。就像让一个中国小学生一直看连环漫画一样难以提升水平。买本长难句的辅导书是可以的,每次做完真题,把不理解的句子划出来,反复去读,慢慢读,对照翻译读,甚至背下来,这样才是解决问题之道。
总之,通过做真题的感受,英语二的文章是比英语一简单不少的,今年的卷子更是10年来最简单的英语二了。但是英语学习最重要的是扎实,对于同学们,即使你英语很差,从现在开始每天花一点时间,持之以恒,一定可以考出满意成绩。
###3首先,为了让自己在整个词汇体系中和所有的单词“混个脸熟”,大家可以快速地将考研词汇每一个词的第一个意思也就是大家最可能熟悉的那个意思全部过一遍。这种分类方式可以让大家在第一轮复习中做到心中有数,也就是知道会有哪些词将会在考研英语试卷当中露脸。
其次,在第二轮的复习中,我们可以试着将每个单词的熟词僻意部分归类一起记忆,这样虽然难度大一些,但这绝对是与考研试卷所要求的英语水平接轨的关键步骤。之所以在第二轮分类中不建议大家再背熟悉的意思,就是为了提高大家记单词的效率。
第三,分类的方式甚至于可以通过词性划分来操作,比如名词类,比如lump,bump,bubble,dinosaur,exception等等,在一个时间段内我们只记名词。然后可以再记动词,诸如celebrate,accept,accelerate等等,这种记忆方式可以很好地应对完形填空这种题型,大家要知道在完形填空的选项中,除关系词逻辑词外,名词和动词也占有相当大的考察比重。用这种方式分类记忆,可以有效提高大家对于做题的反应能力。
最后,大家的分类方式还可以试图再开放一些,尤其是学有余力的同学,可以将一个普通的上义词尽量列举出它的诸多下义词。例如2005年阅读Text1中的一个经典句子:The mere presence of a grape in the other chamber was enough to induce resentment in a female capuchin.其中的capuchin一词虽说原则上也不太影响大家对于正确选项的判断,但在做题中看到生词总是一件不太爽的事情,因此大家可以看看自己一共认识几个关于动物的单词,有没有什么动物是你一直知道中文名称却不知其英文版的。当然,这种分类方法是大家学有余力的时候去做的,只可以当点心而不适合当主食。
###4⑴考研英语题目“贪多嚼不烂”
许多考生反应:由于自己英语基础不好,因此对英语的学习非常重视,花了大量的时间。截止到目前为止,英语的相关书籍以及看的差不多了,真题也做到了10年。可是离考研还有差不多五个多月的时间,就做这五套题太少了,自己很快就没有题可以做了。在老师看来,首先这一类型的同学值得表扬,因为对自己的情况有充分的了解,知道了自己的短板,然后积极采取措施来弥补不足,勤奋学习的精神值得表扬。但英语学习并不是多做多看就行。因为看了并不代表一定掌握,不代表遇到句子就会分析。考研英语的学习并不是“囫囵吞枣”,而是细嚼慢咽。一味的只追求数量,只想着把真题早日做完,多做几遍,这种浮在表面的方法并不可取。研究生入学考试是选拔性的考试,难度比较高,丝毫不亚于被誉为“千军万马过独木桥”的高考,为了在这场战役中取得胜利,我们一定要潜入海底认真分析真题,因为真题是最有价值的。由于真题中的生词复现率比较高,老师建议大家一定要把真题中的生词都挑出来,记在生词本上,反复背诵和记忆;其次,文章中的“长难句”比较多,我们一定要仔细分析句子的结构,找到句子的主干;第三,英语一的翻译通常难度较大,而每年的翻译只有五个句子,我们可以把真题里面的每个句子都当成翻译进行练习;最后,真题阅读所占的分值比例最大,我们一定要认真分析阅读的每一道题,做对的题目我们要总结做对的经验,做错的题目我们要分析命题人是如何设置陷阱的,吸取教训,下次力争避免出现错误。
⑵考研英语写作“模板”需慎重
很多小伙伴问,写作是不是背“模板”就行了?英语老师在此建议大家,模板的使用要慎重。因为就算是写的再好的句子,用的再好的词汇,模板毕竟是模板,你这样写,我也这样写,大家都这样写的话,给阅卷老师的感觉肯定很不好。而且,考研英语写作的阅卷具有“反模板”的特点,但凡是模板得分都不会高。与其这样,还不如自己平时多花些时间学习范文、积累素材,把得到的模板根据自己的理解进行加工,形成自己的与众不同的框架,这样一来所得的结果一定会精彩无比。
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