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2022年11月25日，成都市第四区域教育联盟实验小学西区分校共同体暨向尧名校长工作室11月研修活动在线上举行。成都市第四区域教育联盟9所学校，向尧名校长工作室8所学校以及甘孜州得荣县日雨镇片区寄宿制学校共同参与。

本次研修的主题为“五育并举 融合共生”，积极探索在“双新”背景下，如何落实“五育”融合，助力学校高质量发展的路径，并促进各成员、成员校教育理念的更新。

成都市磨子桥小学分校德育主任李小燕以《以劳育美，以美育人》为主题，将学校劳动教育与美术教育的学科融合进行了经验交流。

简阳石桥小学教师代表梁雁林以《五育融合 劳育促进》为主题，分享了学校以劳动教育为抓手，找准契机实现融合教育的过程。

四川天府新区南湖小学德育主任刘荔以《积极探索体教融合，深入推进阳光体育》为主题，以课程设置、课程实施、课程校本化特色发展为主线，详细阐述了学校体教结合“五育”并举的理念与实践做法。

四川师范大学附属青台山小学研究发展中心主任贾皓云以《立足学科的跨学科学习设计》为主题，从学校整体构建“五育”融合课程的上位构思到科学学科的融合教育方面做了精彩的分享。

实验小学西区分校教师发展中心副主任罗艳玲以《五育并举 融合共生》为主题，从国家层面实施“五育并举”的价值到学校全课程的融合教育以及实验小学西区分校“个”课程凸显“融合”教育的两个维度，介绍了实验小学西区分校的具体做法。

分享结束后，向尧校长进行了全面总结。他高度评价本次交流的部分成员校学科融合的教育理念新、思路活、效果好，为各学校在全面落实“立德树人”，推进“五育”并举带来新的启发。同时，向尧校长提出，四联盟校及工作室“五育”融合课程的深入开展要处理好国家课程与校本课程的关系，要聚焦学科核心素养与跨学科学习的关系，紧扣学生发展的需要，积极建构和完善生长型课程体系，深化课堂改革，完善学生发展评价，做到学科融合，协同育人。

甘孜州得荣县日雨镇片区寄宿制学校的老师们在学习后，引起思考，纷纷表达了参加此次活动后的感想。（赖波 通讯员 胡念）