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近日，成都石化工业学校承担的成都市课题《中职学校“5+1”劳动教育模式探究》顺利完成线上阶段评审答辩。

会上，课题组成员从研究者和实践者的角度出发，对该课题近一年的研究历程、成果及研究过程中的不足进行了回顾和总结，并着重汇报了课题组为提升中职学生劳动素养和劳动实践能力所做的工作及取得的成效。四川师范大学的莫芮和蒋波两位评审专家审阅了阶段评审的相关材料，认真听取汇报后与课题组成员交流了研究心得，并从题目、文献综述、核心概念及成果的梳理四大方面为课题组指出了研究过程中存在的关键问题，这些关键问题的发现和解决将为该校顺利开展研究工作奠定良好基础并提供清晰的研究思路和方向。

阶段评审不意味着研究工作的结束，这一年的研究并不能完全解决中职学生劳动教育的问题，但每一次尝试和每一次改变都是一种进步，日积月累，总会有收获。在学校的大力支持下，成都石化工业学校成都市课题《中职学校“5+1”劳动教育模式探究》课题组成员满怀信心，将继续努力探索，力求获得更大的科研成果。（赖波 通讯员 李忠强）