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为推进课题研究，2022年11月3日上午，青白江区龙王学校《基于英语分级群文阅读下的初中生阅读策略的教学研究》课题开题会在会议室顺利举行，区研培中心科研专职员及高级讲师钟先海、区初中英语教研员陈红、龙王学校校长巫开金、课题组成员及集团内兄弟学校部分教师参加了此次活动。

开题报告会由段晓美老师执教的阅读课《Protect Animals》拉开序幕。在教学中，段老师呈现大象和熊猫的生存现状，运用精读和略读策略引导学生逐步树立保护动物的意识，学生在轻松的课堂氛围中学到了如何保护动物。

课后，龙王学校邓妮黎老师以课题开题报告的填写为切入点详细讲解了本课题的主要内容和研究方向。

陈红老师首先从课外阅读的重要性，学校的重视性对本课题的研究给予了充分肯定。随后指出了英语学科的困境，并从教学目标的设置、文本的选择、精读泛读的重点、核心素养的培养等方面给出了宝贵的建议。集团内兄弟学校教师又分别从不同的角度给出了具有实践意义的阅读教学改进方法。

随后，钟先海老师对课题的研究及开题报告进行了肯定，并针对其中的不足之处提出建议。课题研究过程中，要根据学情，合理选择阅读素材，精准定位本校实际，探索出符合本校学生的英语阅读策略。

最后，龙王学校校长巫开金做总结发言。他希望在各位专家和课题组成员的共同努力下，探索出符合本校学生的英语阅读策略，营造书香校园。

本次课题开题报告会中老师们相互学习、交流，明确了英语分级群文阅读下的初中生阅读策略研究的方向，相信在老师们的共同努力下，龙王学校一定会在课题研究上更进一步。（孙林馨）