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深秋时节，成都市第三十幼儿园的老师们相约在一起，用爱记录、用心聆听“我们与环境”的故事，探寻孩子们眼中的小美好。

本次活动基于儿童的视角，根据幼儿的年龄特点，对班级整体环境、区域布局、材料投放、主题活动开展等方面进行全面展评。

短暂的班级环创展评活动让在场观摩的每位老师有所思、有所想、有所悟。教研中，老师们通过1+1的形式对班级环境创设的设计思路、教育价值、儿童视角、改进方向，有了更多的思考、更深的感受，进一步提升了教师环境创设的专业能力，为今后更好地创设、支持儿童生活、学习的环境，奠定了坚实的基础。（李林）