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《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作是幼儿身心健康的重要标志，也是学习与发展的基础。”为进一步激发幼儿参与体育锻炼的兴趣，促进幼儿身心健康发展，近日，成都市成华区锦绣青城幼儿园开展了幼儿早操比赛。

首先上场的是大班的小朋友们，他们个个神气十足、精神抖擞，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，霸气侧漏，展现出大班哥哥姐姐的气势。老师们结合“爱国主义”，选择双截棍、脸谱旗为器械，凸显中国元素，在早操的创编中将基本动作与肢体力量发展融合，挖掘双截棍和脸谱旗的特点和多种玩法，注重发展幼儿的身体控制力和平衡能力。

中班的哥哥姐姐们，迎着明媚的阳光，挺起胸膛，迈着整齐坚定的步伐，向大家展示运动的精神，团队的精神。动作上，规范到位有力度;队列上，整齐划一有气魄;体能上，跑跳钻爬运动足;互动上，花环跳跳乐、搭房子。在老师的带领下，孩子们认真又专注，投入又快乐，目光中带着笑，笑容中溢着乐，欢乐中透着劲儿，彰显出早操运动的精神气儿。

小班年级组以游戏性和趣味性为主，创设情景式早操，设计具有童趣的动作，结合彩虹布开发多种玩法，在教师的引导下，让孩子在音乐中快乐游戏，让身体的各个部分得到更好的发展和锻炼。

此次早操评比活动，各班教师根据幼儿的年龄特点，选择早操音乐，精心编排。教师们从接受任务、筛选音乐到器械的选择和动作编排，克服困难、认真负责的完成早操编排任务。既锻炼了孩子们的体能，又增强了孩子们参与早操活动的兴趣和集体荣誉感，让孩子在运动中锻炼，在锻炼中快乐，在快乐中成长，在成长中遇见更好的自己。（李林）